Novetats | Temàtiques | Col·leccions |

ATENCIÓ. Tenim problemes amb les paraules accentuades, estem treballant per solucionar-ho.



   L’opinió de l’alumnat amb fracas escolar i baix rendiment academic a l’ESO
Analisi de dificultats i propostes de millora

Maria Vives García
Gabriel Comes Nolla


  
Tematiques:  
Idioma:  
Catala
Col·lecció:  
Volum:  
34
Enquadernació:  
Rústica.
Edició:  
octubre 2015
Format:  
17 x 24
Tintes:  
Negre.
Pàgines:  
180
ISBN:  
978-84-84243-74-8
Preu:  
16 €
Stock:  
Disponible


Els alts nivells de fracas escolar existents a l’Estat espanyol i les implicacions personals i socials que comporta aquest fracas suposen un seriós problema que transcendeix l’ambit educatiu.
El nostre estudi sobre fracas escolar i baix rendiment academic, finançat per la Fundació Propedagogic, pretén fer aportacions que ajudin els professionals de l’educació i els responsables de les polítiques educatives a prendre les decisions més adients per millorar la qualitat de l’educació que s’imparteix. Cal destacar com a valor d’aquest treball que es parteix d’una realitat escolar i que es dóna veu als protagonistes: l’alumnat de l’ESO, assistent a les aules obertes, que ha tingut dificultats academiques per seguir a l’aula ordinaria.



Maria Vives García




Gabriel Comes Nolla


Tots els Drets Reservats .
Premsa | Contactar | Condicions de compra | Accés professionals | Qui som? | On som? | Inici